O melhor motor para o aprendizado é o que nós sentimos.”

Origem: A citação vem de suas palestras e aulas sobre neurociência aplicada à educação e ao comportamento.

Significado: Na neurobiologia da aprendizagem, as emoções funcionam como o principal gatilho de fixação da memória. O cérebro não grava o que é neutro; ele fixa o que desperta impacto emocional (curiosidade, entusiasmo, alegria ou afeto). As emoções liberam neurotransmissores como a dopamina, que sinalizam ao cérebro que aquela informação é importante e deve ser armazenada.